Dispositif "1 bâtiment - 1h - 1 classe"

Observer - Localiser - Décrire - Toucher

Niveau : de la maternelle aux études supérieures.

En 1h, suivant le niveau, approche théorique et sensorielle d'un bâtiment de proximité (bâtiment administratif ; religieux ; industriel ...) :

. sa localisation dans la ville

. sa place dans l'histoire locale, régionale, voire nationale

. sa fonction

. son aspect extérieur

. son style et sa situation éventuels dans l'histoire de l'architecture